New Generation - один из самых ярких и динамичных образовательных проектов в СНГ. Всего за семь месяцев молодая команда покорила сердца тысячи родителей и детей не только в Киеве, но вместе с партнерами стартует в этом году в Баку (Азербайджан). Основной “продукт” - это курс экспериментальной  науки для детей от 6 лет.

Разрушаем “миф” о науке

Многие привыкли, что наука - это набор бесконечных формул и скучных правил, которые могут осилить не все. А вот наставники New Generation разбивают этот миф на первой же встрече - пробном занятии. Прежде всего, мы разрешаем ребенку пошалить с пользой, например, сделать огромного лизуна (неньютоновскую жидкость), походить по куриным яйцам, изучая давление или запустить реактивную машинку, сделанную своими руками.

Ищем “стихию” ребенка

Если понравилось, мы предлагаем пройти “начальный курс” продолжительностью всего 4 занятия. Во время этого месяца мы не преследуем цель сделать из ребенка Эйнштейна или Теслу. Наша главная задача - увлечь и заинтересовать новыми открытиями. Большинство родителей замечали, что если сын или дочь чем-то действительно заинтересовались, они показывают потрясающие результаты, потому что все делают с большим удовольствием. Значит ребенок нашел свою “стихию”.

Как происходит “магия”

Секрет успеха New Generation прост - каждая тема состоит из трех компонентов. Например, “Давление и площадь”.

  1. Ребята пытаются лопнуть шарик, используя шпажки, кнопки. И у них все отлично получается! Но тут на арену выходит доска йогов - 1000 гвоздей оказываются не страшны даже самому тонкому шарику! А любопытным исследователям и подавно!
  2. Мозговой штурм. Дети выдвигают гипотезы и обсуждают почему так происходит, а после тьютор обобщает  и добавляет совсем чуть-чуть теории.
    Почему же шарик не лопается на 1000 гвоздей и сотне кнопок? Может, они сделаны из необычного материала? Или, может, шарик подменили? Гипотезы выдвигать всегда интересно! А, может, все-таки тут все дело в площади? Ведь действительно, суммарная площадь поверхности 1000 гвоздей куда больше, чем площадь 1 гвоздя и тем более кнопки.
  3. “Как это применяется в жизни”. Ребята и тьютор на конкретных примерах разбирают те или иные физические/химические процессы.
    Кроме привычных примеров (ножи, иглы), ребята сравнивают давление гусеничного танка на почву с давлением, которое оказывает маленькая лапа кота. Оказывается, давление кошачьей лапы почву всего в 2 раза меньше, чем давление целого танка!

Такой подход  помогает легко запомнить законы и теоремы  и в дальнейшем ребёнку придётся лишь вспомнить яркий опыт, чтоб вся последующая теория всплыла сама собой. Проще говоря от «бух или бах» через осознание физического или химического процесса к пониманию “как это пригодиться в жизни”.

И о главном. В New Generation нет плохих и хороших, двоечников и отличников. У нас все стремятся к знаниям, ведь эксперименты настолько завораживают, что просто невозможно остаться равнодушным. Все опыты дети делают самостоятельно, лишь особо сложные выполняются преподавателем, а дети получают средства защиты.

Полезна ли эта статья?