Підлітковий акселератор "Ampli"
Description:
Ampli - підлітковий освітній акселератор. Команда Ampli з’єднує успішних практиків зі сфери ІТ, дизайну та підприємництва, які створюють, верифікують та викладають наші навчальні програми, та підлітків, які прагнуть розвиватись у цих сферах.
Разом ми - екосистема, яка підсилює розвиток підлітка через складне і тривале навчання, наставництво, індивідуальний коучинг, проєктне навчання, сильну спільноту підлітків, захист проєктів перед експертами, стажування у профільних компаніях. Два рівні складності покажуть, як отримувати замовлення, проходити співбесіду у компанію або заснувати свою справу.
Всі програми створюються, верифікуються та викладаються виключно спеціалістами зі сфер IT/дизайну/підприємництва.
В нас є два формати навчання: аудиторний (Київ, Львів) та онлайн (в будь-якій точці світу).
Share:
Feedback and comments:
Не рекомендую, саме з позиції тренера, часто спостерігав сиру програму, яка взагалі писалась протягом того як проходили курси, тобто часто потрібно було на свій страх і ризик вчити дітей нащо просили дотримуватись програми якої не було, коли ж вона вийшла то залишила в мене чітке враження того, що ми просто обговорюємо Front-end а ніяк не вивчаємо його. Щодо людей які там працюють питань немає, але організаційні процеси завжди відбуваються з такими проблемами , що просто дивуєшся як це може взагалі працювати.
Тут дуже класно, красивий великий офіс, класні коучі і ще Саша і Юля класні. Я в процесі вивчення речей, які знадобляться мені у майбутньому, я вивчаю різні програми дизайну, це цікаво, весь час чомусь вчуся.
Підлітковий вік — час вибору. Дуже важко в сучасному світі швидко зорієнтуватися щодо професії, майбутнього, подальшого розвитку. Завдяки новим знайомствам, роботі в команді, мій вибір був легким. Я бачу приклад для розвитку і це найголовніше, адже є люди на яких я хочу рівнятися. Тому я впевнений у майбутньому, за що вдячний всім тренерам.»
Вся команда є енергійна, позитивна і водночас організована. Дуже крутим є те,що в душі всі є підлітками і тому з кожним з них легко порозумітися. Завдяки такій атмосфері я відчував себе в компанії мотивованих однолітків, які готові до змін та до нових пригод. Але водночас кожен з команди є хорошим наставником. Я можу звернутися до будь-кого за допомогою і мені нікол не відмовлять. Для мене було також важливим впливати на процес свого навчання. Якщо я (і звичайно інші студенти) мали певні пропозиції чи,наприклад, конструктивний фідбек, то ми без вагань звертались до будь-кого з наставників, а вони допомагали знайти вихід з будь-якої ситуації. Ми всі стали друзями і час від часу організовуємо зустрічі. Єдиним,що мене засмучує, є зміна членів команди,але,незважаючи на це, організація навчального процесу залишається на вищосу рівні