Дитячий центр розвитку "Бджілка"

Ми працюємо за методикою італійського педагога, лікаря Марії Монтессорі, яка визнана у всьому світі найздоровішої, гуманної та інтелектуально-ефективною педагогічною технологією. Вона заснована на вільній роботі дітей спеціальної дидактичної середовищі. Кожний посібник залучає кінестетичну, слухову та зорову пам'ять дитини в процес запам'ятовування, що дозволяє врахувати індивідуальні особливості дітей з різними репрезентативними системами засвоєння матеріалу.

У нас підготовлена багата дидактична середовище для дітей. Ми використовуємо дуже якісні, безпечні, сертифіковані матеріали, як дерев'яні, так і друковані. На кожен пункт навчального плану існує кілька матеріалів, що дає можливість дитині отримати необхідні знання, вміння та навички.

Всі наші педагоги регулярно підвищують кваліфікацію Незважаючи на те, що робота з дітьми носить груповий характер, забезпечується індивідуальний підхід до кожної дитини за рахунок багатства дидактичного матеріалу, забезпеченого засобами самоконтролю, а також розвитку у дітей навичок самостійної роботи та поляризації уваги під час виконання завдань.

Не багато розвиваючі центри пропонують програму розвитку дітей молодше двох років. У нас займаються діти від одного року. Динамічні, насичені заняття спрямовані на всебічний розвиток дитини – інтелектуальний, творчий, фізичний, емоційний. Існують групи «Без мам» і «Разом з мамою», що дозволяє м'яко підготувати дитину до дитячого саду. Один педагог працює одночасно з п'ятьма-сімома дітьми. Заняття триває 1,5 години. У цьому віці дитині ще важко зосередитися на чомусь одному більше двох-трьох хвилин. Тому на занятті чергуються групові форми роботи з вільної роботою дітей з матеріалами М. Монтессорі. Групова робота розділена на короткі блоки за кілька хвилин: пальчикова гімнастика, розвиток мовлення, музично-ритмічні вправи, фізкультура, творчість, ляльковий театр. Незважаючи на насиченість занять, діти не відчувають втоми, так як види діяльності змінюються. Наша установка така – ми працюємо в зоні найближчого розвитку дитини. Тобто, ми даємо те, що сьогодні дитині складно, але найближчим часом він це зробить самостійно. Мами з татами — активні учасники програми.